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第7章（第2页）

在学校里，林悦总是全神贯注地听讲。她的眼睛紧紧地盯着老师，手中的笔不停地在笔记本上记录着重要的知识点。每当老师提出问题，她总是第一个举起手来回答。她的积极态度和对知识的渴望，让老师们对她印象深刻。

有一次，在数学课上，老师正在讲解一道复杂的几何题。许多同学都被这道题难住了，纷纷皱起了眉头。而林悦却聚精会神地思考着，她在草稿纸上不停地画着图，试图找到解题的方法。

“林悦，你来说说这道题应该怎么做？” 老师看到林悦专注的样子，点名让她回答问题。

林悦站起身来，清了清嗓子，然后有条有理地说出了自己的解题思路。“老师，我觉得这道题可以通过建立坐标系来求解。首先，我们可以……” 她的回答清晰明了，让同学们恍然大悟。

老师满意地点点头。“非常好，林悦。你的思路很正确，大家要向林悦学习。”

林悦坐下来，脸上露出了自信的笑容。她知道，自己的努力没有白费。

课后，林悦也不闲着。她会主动去请教老师和同学，解决自己在学习中遇到的问题。她经常拿着课本和笔记本，来到老师的办公室。

“老师，我这里有个问题不太明白。” 林悦指着课本上的一道物理题问道。

老师耐心地为她讲解着。“这道题主要考查的是牛顿第二定律。你看，这里的受力分析……”

林悦认真地听着，不时地点点头。她把老师的讲解都记录在笔记本上，以便以后复习。

除了向老师请教，林悦还会和同学们一起讨论问题。在课间休息的时候，她经常和几个学习成绩好的同学围坐在一起，共同探讨难题。