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第54章（第2页）

宋悠跟文老师一起, 坐在校领导后头，听季时讲课。

讲座开始前的空隙, 文老师还在低声跟她说话：“一会儿讲座完了咱们跟季教授交流交流, 既然是国学讲堂, 琴棋书画这块儿的历史也可以专开一堂课讲讲，比如做一个联合讲座，邀请季教授来主讲，咱们学校老师可以现场展示……”

一说起本职工作，文老师可谓尤其尽心负责，他是专门负责素质教育课程这块的，对国学系列讲堂格外上心，就怕宋悠不答应，语重心长中又带了几分恳切。

观众席的灯光已经暗下来，宋悠抬头，看向高台上的男人，声音清冷：“可能不太合适。”

文老师顿住声音，欲言又止地看宋悠一眼，叹气。

算了，他们宋老师这性情，一贯冷淡，今天能对着他和颜悦色地笑笑已经不错了，是他想多了。

文老师也不说话了，专心看讲台。

客观地说，季时确实当得起教授二字。

他嗓音温润，语调不紧不慢，内容深入浅出，儒雅又不失幽默，像翻开了画卷一般，向一众学生展示着历史的某个角落，声音潺潺浸润人心，让人不知不觉地听入了迷。

两个小时的讲座很快完毕，底下学生听得意犹未尽，热烈鼓掌。

宋悠后座坐了几个小姑娘，其中一个望着高台特别崇拜地感慨：“季老师好温柔啊，声音也好好听，能再讲一堂就好了。”

邻座的小姑娘更加激动，抓着同伴的手点头附和：“长得也很好看呀，看人的时候特别温柔，要是老师再年轻十岁，我肯定主动追了。”

“想什么呢？”另一个女孩子声音稍冷，一巴掌拍在双眼冒星星的小姑娘肩膀上，语气警告，“未成年谈什么恋爱！”

被拍的小姑娘声音弱了些，瞥着同伴嘟囔，“那还不允许我少女心动摇一下呀！”

拍人的女孩子无语地睨着她，一副都不想跟你说话的表情。

最先出声的小姑娘听得哈哈笑起来，赶紧打圆场，从座位后头抽出几本书，朝两人扬了扬，示意两个小伙伴赶紧走。