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第21章 兜里没有铜钱（第2页）

在这个清朝的时代，他们的友谊超越了家庭的束缚，让彼此在知识的海洋中汲取力量。无论未来如何，他们都将一起走过这段青春岁月，书写属于自己的传奇。

在学堂的布告栏上，征服者看到了一则引人注目的消息——即将举行的辩论赛。比赛主题是“富裕与贫困对教育的影响”，这让他心中不禁一震，内心深处对自己家境的自卑感又浮现出来。然而，慧心的鼓励在他耳边回响：“努力本身就是一种意义。”

经过几天的思考，征服者终于决定报名参加。这不仅是一个展示自己能力的机会，更是他向自己挑战的契机。他知道，这次比赛将是他突破自我的一次考验，也许能借此机会打破心中那道无形的壁垒。

赛前的准备十分紧张，征服者与慧心一起查阅资料，讨论观点。在这个过程中，他渐渐意识到，自己对辩论的热情与见解并不比那些富裕同学逊色。慧心则以她丰富的知识和清晰的逻辑帮助他理清思路，让他在对话中变得愈发自信。

“你一定可以的，征服者。”慧心在一次练习结束后认真地说，眼中闪烁着鼓励的光芒。“相信自己的能力，不要被家庭背景束缚住。”

辩论赛当天，学堂的大厅里挤满了前来观战的学生和老师。征服者的心跳加速，手心微微出汗，仿佛能感受到周围人们的期待和评判。与他对阵的是一位来自富裕家庭、口才极佳的同学，征服者内心的不安再度浮现。

当主持人宣布比赛开始时，征服者深吸一口气，努力让自己镇定下来。他首先阐述了自己的观点，结合家庭背景对教育资源的不同影响，言辞恳切，条理分明。在讲述中，他将自己经历的种种困难与努力巧妙融入辩论中，生动地展示了贫困家庭孩子不屈不挠的精神。

“教育不应仅仅看重家境，而应关注个人的努力与潜力。即使身处贫困，我们依然能够通过自己的努力改变命运，追寻理想。”这句话在瞬间引起了全场的共鸣，许多同学纷纷点头赞同。

此时的征服者感受到了前所未有的自信，他不仅在辩论中找到了自己的声音，也向全场展现了他的坚持与勇气。当轮到对方反驳时，征服者并没有退缩，凭借着扎实的准备与敏锐的反应，成功地反驳了对方的观点。

比赛结束时，观众们热烈的掌声如潮水般涌来，征服者站在台上，心中涌起无比的喜悦。老师在点评时对他的表现给予了高度评价，并称赞他是一位具有思辨能力的年轻人。这番话令征服者感到无比欣慰，他暗暗发誓，要继续努力，不再让自卑的情绪左右自己。

回到座位上，慧心迫不及待地向他祝贺，眼中满是骄傲。“你真棒，征服者！你的表现让我感到无比自豪。”

征服者的心中涌起一阵温暖，这不仅是对他能力的认可，更是对他努力的肯定。他深吸一口气，微笑着回应：“谢谢你，慧心。如果没有你的支持，我不可能有这样的表现。”

这场辩论赛成为了征服者成长过程中的重要契机，教会了他如何面对挑战，如何在自卑中寻找到自信。经过这次经历，他逐渐明白了，真正的价值在于自己对目标的追求与努力，而不仅仅是家庭背景。

在接下来的日子里，征服者的学习态度有了显着的改变。他开始主动参与更多的课外活动，与同学们讨论问题，不再局限于自己的小圈子。每一次的努力与尝试都让他感受到成长的快乐，心中的自卑感逐渐被自信与勇气所取代。

与慧心的关系也因这次辩论赛而变得更加亲密。他们共同分享学习的乐趣，相互激励，成为彼此成长路上的良师益友。征服者发现，原来自己并不孤单，还有慧心这样的支持者与他并肩作战。

随着学期的推进，征服者的成绩也在稳步提升，他的努力得到了老师和同学们的认可。他逐渐意识到，无论出身如何，努力和品德才是最重要的，这份信念让他更加坚定地追寻自己的梦想。

在这个充满挑战与希望的清朝时代，征服者明白了成长的意义。他用自己的实际行动证明了，即使身处逆境，依然可以通过努力创造属于自己的未来。