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第23章 生物课（2）（第2页）

哎呀呀！这个东西好好玩，想摸一摸它。

哎呀呀，如果养这样一只大熊猫的话，我的狸奴们会不会不高兴？

好为难，可是都好想养。

清朝，峨眉山上某寺庙里，僧人寿安：。。。。。。

他此刻正看着庙门口那只黑白圆润，抱着一个小僧给它的一根竹子在啃，和视频里极为相似的动物，一时无话可说。

这东西前几天突然跑到了寿安他们庙里，吓了他们一大跳。

后来他们发现它也不会伤人，只是会时不时跑到他们厨房里找东西吃。

寿安一行人观察了很久也不知道这是什么，不过很像那个名叫角端的神兽。

最后，庙里决定养着它，让它守护峨眉山。

简单来说就是看门。

一个小沙弥给它在寺庙大门边盖了一间屋子，它居然也愿意跑去里面睡觉

原来不是什么瑞兽啊？叫大熊猫。

寿安一时不知道要怎么安排它了，想了想，后世对它那么照顾，他们还是养着好了。

在大家对着大熊猫评论一番之后，何老师对着学生们提出了一个问题。

“看完大熊猫，这里我想请同学们思考一下，你要如何获取和提供证据，说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的？”

问题一出来，有个男生快言快语道：“老师，给大熊猫和冷箭竹做切片。”

班级上，大家哄堂大笑。