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第21章 只能破个无情道给自己正名了。（第2页）

他没说托谁，但陶苒觉得，他应该是想找任郡问问有没有相熟的大师。

陶苒在心里冷笑，毛导这部戏拍的这么精彩纷呈，搞不好就是因为任郡的阴谋诡计，你还送上门让人家给你推荐大师，等着被忽悠吧。

不过他没提醒毛导，就像毛导当初也没提醒他酒里有东西。

坐飞机回了京市，陶苒回到家做的第一件事，就是把剧本拿出来又看了一遍，尽管此前他已经翻看过无数次了，以至于边角都起了毛边。

《晨曦》是部耽美题材的电影，只是高中生不许谈恋爱，所以大多戏份里，两位男主之间体现的都是友情。

只有结尾五分钟的彩蛋，会有两人多年后重逢的镜头，暗示他们成了恋人。

陶苒饰演的角色是个性格温柔腼腆的少年，家境不好，父亲意外去世后，母亲又重病不能工作。

程希勤工俭学，读书之余还要照顾母亲，学习成绩中下，但他很有绘画天分，只是父亲出意外后，他退掉了课外的美术班，日常除了上学和打零工，没再碰过画笔。

他只是个没有被命运厚待的普通少年，同年龄段的孩子大多没有他这么懂事，陶苒在这个少年身上看到了他的坚韧和担当。

这样有担当的男孩，只是因为一次迟到，就被校主任抓了“典型”。

那天的升旗仪式变成了程希的噩梦，他被主任拎着领子，从头说到脚，下面是男同学的哄笑声，主任让他承认错误，又因为他的声音太小，而调笑着说他是个“娘炮”。

随后他就站在高台边上，听完了主任传达上面的教育精神，重点强调了“阳刚教育”。

小县城里，人的眼界是有限的，主任拿着鸡毛当令箭，按自己的理解，随意解读了“阳刚”，又正好抓了个典型，演讲时慷慨激昂。

站在边沿的少年神色木讷，像退了色的木偶。

如果霸.凌他的是同学，他可以去找老师，但如果引起这一切的就是老师，他又该去找谁？

所以后面出现的另一位男主，那个因家庭原因暂居小城的少年，一个愿意对他释放善意，为他反抗诋毁的少年，就成了指引他走出黑夜的光。

多年后程希从美院毕业，有了自己的工作室，偶然接到了一个订单，对方要求他完成一副名为《晨曦》的作品，他和甲方相谈甚欢，对方简直是甲方爸爸里的一股清流。