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第229章 地理梗儿（第2页）

那时刚转学来的我，内向得几乎透明，是她第一个对我露出毫无芥蒂的笑容，在陌生的教室里指着旁边的空位说：“坐这里吧，以后我们就是同桌了。”

初二，当那种懵懂的情愫像藤萝花一样悄悄探出触须时，是她陪我走过放学后洒满夕阳的操场，听我磕磕巴巴地讲解一道其实她自己也会的数学题，眼神亮晶晶的，像盛满了碎钻。

初三，是我最灰暗的时期，近视的模糊、胰腺炎的剧痛、一中选拔考试的出局，感觉自己像一块被从大陆架上剥离的碎片，是她从一中打来电话，声音穿过听筒，清晰而坚定：“四中的藤萝花明年还会开，我等你。”

直到去年秋天——高一开学后不久，她突然出现在高中部的走廊，逆着九月的阳光，书包带滑到肘弯，对我说“我转学回来了”，我才惊觉，这块我以为会随着地理距离渐渐漂移的“陆地”，从未真正远离过。

三年多，从十三岁到十六岁，从懵懂到明晰，她始终在那里，像地图上那个最核心、最稳定的坐标。

“那你这固定点可得栓牢了，”我笑着说，声音里带着只有我们自己懂的重量，“别让我这外来板块漂丢了。”

“丢不了。”她声音里带着笃定的笑意，“我拴的是死结。再说了，你这‘外来板块’不是已经俯冲连接三年多了嘛，早就焊死了。想漂？问过我这‘固定点’同意了吗？”

车子碾过冻得硬邦邦的路面，嘎啦嘎啦地响。

几个早起锻炼的老人在空地上打太极，动作缓慢得像“板块漂移”，一招一式都带着岁月的沉淀。

几个小学生背着书包蹦跳着往学校走，红领巾在灰蒙蒙的冬日清晨里显得格外鲜艳，像跳跃的小火苗。

七点整，我们准时抵达四中高中部门口。校门口已经有值周生在站岗，呵出的白气一团一团的。

“早啊莫羽！早啊晓晓！”莉莉从后面追上来，齐肩短发被风吹得有些凌乱，脸颊冻得红扑扑的。

她书包拉链上挂着一枚小萨克斯风金属挂件，随着跑动叮当作响——初三那年我最低谷时，她是我的同桌，也是唯一一个陪我留在四中读高中的初中同学。

“早啊，莉莉！”晓晓笑着应道，从后座跳下来，动作轻巧。

“莉莉，你头发被风吹成鸡窝了！”我锁好车，打趣道，“今天这‘造型’挺别致啊。”

“这叫‘萨克斯风造型’好不？”莉莉甩甩头发，挂件又响了几声，“自由，即兴，随性——我们音乐老师说的。对了晓晓，昨天的历史笔记借我抄抄呗，我有个地方没记全。沈老师讲安史之乱那段太精彩了，我光顾着听故事，笔记漏了一小段。”

“好，课间给你。”晓晓点头，翻开书包找笔记本。

“太好了！救我一命！”莉莉双手合十，“再漏下去，我笔记本快成‘地质年代缺失带’了——哦不对，应该是‘断代史空白区’！我妈说了，这次历史再不及格，寒假就别想去学新曲子了。”

我插话：“那你得请晓晓吃烤红薯，这笔记可是‘史学巨着’。”