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第30章 成长路上的规划与不啥的亲情（第1页）

赵悦了解自己身世，也知道1979 年，在这个时代变迁的关键节点，赵悦一家在他们所处的小乡村里已然成为最为富裕的家庭之一。这一切，很大程度上得益于赵悦的聪慧与能干。在她的带领下，家中饲养的鸡鸭鹅不仅能满足自家日常所需，还养了猪，偶尔还能拿到小镇上去售卖，换取额外的收入。平日里，他们还会时常挑选一些新鲜的鸡蛋、鹅蛋和鸭蛋，给远在五七干校的姥姥姥爷送去，以表孝心。

在恢复高考的大背景下，学校对教育愈发重视。赵悦带着家中的小孩们都安心在学校读书。孩子们在学习能力上各有差异，有的聪明伶俐，有的则稍显迟钝，但赵悦秉持着豁达的态度，并没有强求每个孩子都一定要走上高考这条路。

当姥姥姥爷提出要将两个外孙和外孙女带到北京去接受教育时，奶奶心中满是不舍。毕竟，这些孩子都是她看着长大的，感情深厚。然而，当听闻小赵悦不打算一同回去时，奶奶心里顿时乐开了花。在奶奶眼中，赵悦就是个古灵精怪的机灵鬼，从她小时候起，奶奶就对她疼爱有加。尽管赵悦的身世有些特殊，她妈妈是怀着她的时候嫁给了自己的儿子，但这丝毫不影响奶奶对她的喜爱。奶奶甚至觉得，自家如今的富裕生活以及种种好运，全都是这个宝贝孙女带来的。

此时的赵悦，年仅 9 岁，却已展现出非凡的学习天赋。在农村，她早已跳级，初中课程都快要学完了。她对自己的未来有着清晰的规划，心中暗自决定，等十几岁的时候就要考上大学。当姥爷与她交谈时，赵悦坚定地说道：“姥爷，你走了我也走，我不在乡村待了。”姥爷听后十分诧异，忙问：“你怎么了？”赵悦自信满满地回答：“我要到县里上高中啊。”姥爷惊讶地瞪大了眼睛：“你 9 岁就去上高中？”赵悦点头如捣蒜：“对呀，我 9 岁上高中，那时候的高中才两年制呢。”姥爷又问：“那你 11 岁就去参加高考？”赵悦歪着头，思索片刻：“我也不太清楚，到时候查查政策呗。要是政策允许，我 11 岁就参加高考，考回北京去。所以我不用你带我走。一方面，我想到县城里去陪爸爸两年，之后再去找母亲。那时候，母亲也该大学毕业了。”

姥爷看着眼前这个小小年纪却有着如此成熟想法的外孙女，心中满是惊叹与欣慰。惊叹于她的聪慧与对未来清晰的规划，欣慰于她对亲情的看重。他深知，赵悦这孩子虽然年纪小，但主意正，一旦决定的事情，很难轻易改变。而奶奶在一旁听着祖孙俩的对话，眼中既有对赵悦的骄傲，又夹杂着一丝担忧。骄傲的是自家孙女如此优秀，担忧的是她小小年纪就要离开乡村去县里读书，独自面对未知的生活。

赵悦的两个弟弟，对于要跟着姥姥姥爷去北京，心中既充满了期待，又有着对家乡和亲人的不舍。他们看着自信满满的姐姐，心中满是敬佩，也暗暗下定决心，到了北京一定要好好学习，不辜负姐姐和家人的期望。

赵悦这时是担心父母的婚姻的

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