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第16章（第2页）

无论何时，总会出现在他身后的南弦柚一把将他拽入怀中。

在一句“研磨我们走吧，不用理他们。”的话语下，带着他远离了人群。

孤爪研磨自然而然地转身便投入了南弦柚的怀抱里，对方紧握着他的手，在感受到体温的传递后，那还有些颤抖的指尖终于有了些许的回暖。

“没事吧研磨？对不起，我来晚了。”南弦柚有些自责地说道。

他只不过是去卫生间了一趟，就这么几分钟的时间，研磨就被他们围起来了。

孤爪研磨闻言摇了摇头，他缓了口气，终于从那种应激的状态中逐渐软下了身子。

关于学校“孤立”的事情，孤爪夫妻俩并没有少去反应。

但最终的效果都微乎其微。

一是不管在怎么调节下，研磨从始至终都不愿意去和别人接触，尽管老师们极力撮合，每天宣读着同学之间要互帮互助，友爱相处，可孤爪太过于孤僻的性格，始终得不到大家的接纳，反而在这份撮合下，性格还算“正常”的南弦柚误打误撞地被那群人纳入了集体。

如果仅仅只是性格问题还好，只要不断努力，不断去尝试，总归会有一个相对于现在更好的情况改善。

可偏偏研磨还踩了一个雷。

用老师们的话来说，就是：“孤爪同学的优异成绩已经不适合再读幼稚园了，他应该跳级去读小学，甚至是高年级小学。”

学校的老师已经不止一次向孤爪夫妻俩反馈这个情况。可研磨并不想离开南弦柚自己独自一人去上小学，因此跳级的事情就这么在研磨的强烈反对下无疾而终了。

本来就独来独往的，现在又多了一个令众人嫉妒的成绩。

同学们更是不愿意同他接触。

而如果一直维持常态也不是不行。

可时间一长，偏见加多，同学们从一开始的疏远，变得具有攻击性。